2021 年，最大一个泡沫正在破裂！！！

一

2021 年，可能最热门的一个词，是" 内卷化 "。

啥是内卷呢？

这个词最早是讲中国晚清那种情况的，他们认为欧洲的工业革命一个原因是人工成本太高，因为人少嘛，所以就需要通过机械来代替人力，也有了持续改进机械的动力，有这种持续的动力，最终突破了农业社会，进入到了工业社会。

我国不一样，人多，过剩人口导致人力太过便宜，使得以节省人力为目的的技术变迁没法自发出现，也就一直被自我锁死在了低层次文明水平上。这也就是传说中的 " 李约瑟难题 " 的一个解释。

说这么多，估计你们该晕了吧。

好吧，还是讲人话吧，其实我觉得，内卷，本质上就是在低产出限定条件下，不惜一切的疯狂投入 + 精益求精。

比如，一亩土地一个人种，产出在 900 斤左右，到了 900 斤，差不多是边际产出的最大化。

这个时候，如果你觉得这 900 斤还不够，非要让 100 个人去扎堆种，把各种化肥农药死命的去撒，用上各种机械高科技，结果撑死了，也就是产出在 1000 斤左右。

多投入了 99 人和一大堆化肥农药，结果增加了 100 斤的产出，这很浪费吧？

当然啦，这简直就是得不偿失！

那么，如果有人想让 10000 人去扎堆种一亩土地呢，然后产量增加到 1050 斤呢？

我估计，你这时候会忍不住问候他母亲：Are you ok?

说种地的事，大家都喜闻乐见，可是，你知道吗，今天最大的内卷，其实不是种地，而是另一件大家都在做的事：鸡娃！

鸡娃，简单来说就是从小接受家长打的鸡血，上各种花里胡哨的早教课、培训班、兴趣班、艺术班成长起来的孩子。

1 岁：一开口说话，就开始中英双语教学；

3 岁：能自己看英文绘本，背 100 首古诗；

4 岁：开始学乐理、钢琴、画画；

5 岁：奥数学习、思维训练，能做两位数加减法；

6 岁：上区里最好的小学，奥数进入创新班，女孩学第二乐器，男孩练一项球类运动；

7 岁：钢琴过 8 级，英语过 KET；

8 岁：看完《西游记》和《论语》原著，绘画拿全国奖

9 岁：钢琴过 10 级，第二乐器过 7 级，古诗词和古文背诵到初三水平，球类运动进入区队或者拿到市级比赛名次；

10 岁：奥数比赛一等奖，英语拿到 PET 证书。

天啊，想想自己两三岁的时候还是一个满地打滚的孩子，而现在的孩子却已经辗转各个班 " 学习知识 " 了。

更可怕的是，仅仅形容孩子 " 鸡娃 " 就完事了吗？不查不知道，一查直接好家伙，这同门师兄弟词汇还真不少。

好么，这内卷卷半天卷到孩子身上来了，小小孩子，从高山流水到鸡兔同笼，从华数课到英语角，从钢琴八级到古筝 N 级，总之每天都拼命跑班。

但像这样，大家都努力到极致、累的要死，然而除了把竞争弄得更加激烈化，把孩子们卷成了卷心菜，又有谁从中获益？

没有赢家，其实大家都输了！

因为，当大家都一起挥刀自宫，就等于世界上，再也没有自宫这个概念了。

二

好在，为了不让焦虑的家长们，把自家娃推进万劫不复的深渊，国家已经出手了。

4 月 27 日，我刚起床，就看到了这样一条消息：

学而思网校、猿辅导、高途课堂等在线教育机构全面下架了针对学前儿童的课程。一些机构正在向此前已报名用户退费。

原因是最近国家再次要求：校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。

我真的去学而思、猿辅导、高途课堂等网校看了一下，还真是，课程选择页面已没有学前入口。

这已经是课外教育培训机构在过去一周里，面临的第三个利空。

第一个利空发生在4 月 23 日，北京市教委发布《关于近期检查学科类校外线上培训机构发现问题的通报》，一批学科类校外线上培训机构因招生收费、广告宣传、课程师资等内容被点名。具体如下：

4 月 25 日，北京市市场监管局对 " 跟谁学 " 等四家校外教育培训机构价格违法行为作出顶格罚款处罚（见下图）：

最终，上述 4 家校外教育培训机构，都被顶格罚款了 50 万元。

看似罚酒三杯，其实敲山震虎，意思很明白：

别再助纣为虐、贩卖焦虑了，那么小的小孩，正是好好玩、自由探索世界的时候，一天到晚上各种补习班，一年到头不休息地学习，干嘛呢？

当然，现在还只是针对学前教育，但估计，对中小学教育培训机构的治理整顿，也不会来得太晚。

看吧，2021 年，第一个泡沫开始破裂了。

上图是在美国上市的 " 跟谁学 " 的周线图，该股最高曾见 149 美元，现在大约为 31 美元左右，暴跌 70% 都不止。

三

有人或许会问：冰冻三尺，非一日之寒，管住课外教育培训机构，就能够管住这种疯狂的鸡娃吗？

说实话，我并没有太大信心，因为，在中国，这种疯狂的内卷式 " 鸡娃 "，折射的是一个阶层的集体焦虑。

电视剧《小别离》这张图很能说明这些家长的心态：

调查显示，今天中国的 " 鸡娃 " 主力军是一群新中产阶级父母。他们生活在一二线城市，普遍高知、高收入，家庭年收入在 100 万以上，资产水平超 1000 万，但很少过亿。最大的担心就是阶层下滑，教育投入是他们保护自己阶层地位最熟悉的路径。

在这些父母脑海世界里，成千上万的中国育儿家庭都处在一个浩大的黑暗森林中。明明谁都看不见谁，却总有人在臆测其他家庭正在暗自蓄力，正在昼夜不息地疯狂冲刺，把他们甩得越来越远。

再加上冷不丁的网上就蹦出几个简历逆天的天才儿童，这种臆测就似乎变成了现实，使得他们不断卷进焦虑旋涡中，形成了不可逆转的恶性循环。

说到底，其实鸡娃这件事，本质上是父母，在孩子身上投射了自己的焦虑，拼命报班、超前学习，对孩子未必有多少好处，它只不过是抚慰了父母被焦虑灼伤的灵魂，还有一点隐秘的虚荣心。

但鸡娃的结果，往往是一场悲剧。

看看比我们先走一步的韩国吧，在地狱般的鸡娃模式里，他们结出了什么果实！

前段时间，韩国就出了一部鸡娃题材的电视剧，一时大热，万人空巷，豆瓣评分稳定在 8.8 分。

这部现象级韩剧就是《天空之城》。

天空之城，是韩国首屈一指的三个大学，首字母合起来为 SKY。

首尔大学「Seoul National University」；

高丽大学「Korea University」；

延世大学「Yonsei University」；

剧情主线其实很简单，主要就是讲四户中产父母，为了维持家族阶层不下沉，而费尽力气将子女们送进韩国最高学府的故事。

为了孩子能够考上好大学，他们必须聘请到最牛的老师，来做孩子的 " 私人升学指导顾问 "。

指导顾问不仅能包办孩子简历上所有实践活动，甚至为了保证孩子良好的在校成绩，每一次期末期中考试的考题都能想办法预测出来。

不仅如此，指导顾问连考生房间的摆设都要全权负责。

比如书桌不能背靠大门。

为了营造紧张感，房间内还要放学校的课桌。

台灯的灯光也有讲究。

任何一点耗费考生精力的东西，在考生家里都是不允许存在的。

要是这些都无法让孩子集中精力怎么办？

那就进 " 衣柜 " 里学。

以上，就是英才妈妈让孩子走过的路。经过三年，英才终于实现了父母的期望，考入医科大。

然而在这时，外人眼中的 " 人生赢家 " 英才妈妈却在一个雪夜饮弹自尽。

一声枪响，打碎了这家人表面的花团锦簇。

英才妈妈被儿子突如其来的叛逆逼疯了。

向来乖顺的英才在考上大学后，借口旅行和保姆私奔、并声称要和父母断绝关系，放弃入学。

在英才留下的日记中，全部都是对于父母的怨恨和控诉，甚至多次提到想要自杀，认为自己只是他们炫耀的 " 玩偶 "。

因为没考好，还被父亲拿枪逼着学习，成绩下滑了就直接被骂 " 去死 "。

在和妈妈对峙时，英才直白的说出：" 作为你的孩子活着就是地狱 "。

十几年的 " 精英教育 " 早就把英才逼疯，努力学习只是为了报复自己的父母。

" 这么对我，不就是为了让我上大学吗，我就把你们想要的都毁掉。"

几乎小半辈子都在围着儿子转的英才妈妈，听到儿子对自己满盘打算的真心话时，骤然崩溃。

失去了人生的支撑，本就有心理疾病的英才妈妈，选择自杀。

和电视剧反映出来的一模一样，现实中的韩国孩子们考大学，简直就是一场残酷的战争，而被鸡的孩子，也长期压抑出了叛逆与恨意。

学区房、补习班、熬夜学，头悬梁，锥刺股，但就算把孩子逼到死，也只有 2% 的人能进入天空之城！

结果呢？

在地狱高丽的生活模式中，韩国人的自杀率一直居高不下，在过去的 13 年中，除一年以外，韩国自杀率一直在经合组织中排名第一。

同时，面对高房价、高物价、就业难、低工资等社会问题，一部分韩国年轻人逐渐放弃了恋爱、结婚、生子。

0.9% 的生育率，全球最低，100 年后的韩国人只有 2000 万，韩国财阀的地产根本就没人要了，慌不慌？

韩国人开始以低生育率对抗内卷。

「我不玩了」，这一招天下无敌。

中国现在的鸡娃模式才刚刚开始，如果我们不赶紧刹车，不排除类似隐患，可能会在 30 年后集中爆发。

所以，看着可怜的娃们，诚恳的建议爱自己孩子的家长，别再鸡了。

且不说好大学对人生影响往往微乎及微，能否走到高层次和起步更没有直接关系，就说过度鸡娃，必然导致抑郁症，空心病，对人生无欲，会大规模爆发。

是的，你没看错：随大流和从众，只会把你和你的娃带进痛苦的深渊里。

付出精神抑郁，人格缺失的代价，后半生沉沦的代价，去换取对人生影响微乎及微的好大学，你觉得这一切，真的值得吗？

四

一个人在不同的高度，可以看到不同的风景：你先看见草地，接着看见山丘，然后看见山丘后的河流，再飞高，远方的高山背后，可能是沙漠或大海。

如果你愿意跳出来，你可以看到，随着移动互联网和人工智能的到来，鸡娃的功能，其实是被望子成龙的父母们，过分高估了！

现代教育的起源，是 17 世纪的德国，其教育是为大机器工业服务的，现在鸡娃的模式，其实就是这一套，目的在于培养整齐划一的劳工。学生的个性和成长路线被框定起来成长，然后成为 " 人才 "。

然而，智能时代，可以确定不需要太多流水线上的工人和中层白领；未来教育应该是探索而不是应试。未来教育最重要的是艺术的感觉、充沛的情感、科学的思想。

未来三十年是最佳的超车时代，如果我们继续以前的鸡娃模式，不是去唤醒孩子们心中的内驱力，不是去激发他们的求知欲、好奇心、想象力和持之以恒的耐力，而是一味逼他们搞记、背、算这些东西，我可以保证：这种孩子不会适应未来的世界。

进一步说，如果你愿意跳出来，你可以看到，作为父母，其实我们看到的也许是真相，也许是幻象，我们的焦虑，一定意义上，也是失真的。

人类的大脑，总是趋向于放大危险，而世界本身并没有像我们大脑呈现的那样危机四伏，孩子的教育也是，一时的考分，并不会决定他的一生。

望子成龙，往往只是我们焦虑情绪的投射，其实，如果真要让孩子人生幸福、人格健全，我们更应该做的，是身体力行，去一个人格健全的人，去舒展自己，释放自我，获得幸福。

毕竟，教育的目的不是填充杂七杂八的知识和技能，而是唤醒一个灵魂。

请记住，一个人的一生是漫长的，只有让他自发自愿的在人生之路上奔跑，只有让他拥有综合的个人品质，明确的人生目标，才能像大江大河，遇到阻挡，也会绕路，但却始终奔向大海的方向，不断自我革命，思维迭代，一直成长。

很多人也许听过一个故事：在一趟航班上，有个妈妈给飞机上每个人发了一份小礼物，里面装了耳塞和糖果，还写了一段话：

" 我是来自宁波的 Wendy，我刚刚一岁半 … 独自带我的妈妈担心我的哭闹会打扰到您，这里有耳塞和小糖果，希望能减轻你的困扰 ……

然而，宝宝全程却很乖，完全没有哭闹。

这样的家庭教育，就算请十个培训机构来鸡娃，也是换不来！

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